Käesolev raamat viib meid teekonnale läbi rahvusliku kooli ajaloo I maailmasõja lõpust kuni 2018. aastani, taustaks Eesti ajaloolised sündmused. Raamat on jagatud kolmeks osaks: Eesti Vabariigi aeg 1918–1940, haridus võõra võimu ajal 1940–1991 ja Eesti Vabariik 1991–2018. Kui kahes esimeses osas jälgitakse hariduse käekäiku selle äkilistes pööretes, intensiivsuses, suurejoonelisuses ja barbaaruses, siis 21. sajandi alguse … Continue reading
Käesolevas raamatus käsitletakse arhitektuurialase hariduse rolli 21. sajandil. Õppurid jõuavad erialavalikuni tavaliselt alles ülikoolis, seega just ülikool mõjutab nende edasist karjääri. Esseedes kirjeldatud erinevad pedagoogilised lähenemised ja praktilised õppetunnid loovad kaasahaarava pildi sellest, kuidas meie arhitektuurialased ideed ja tegevused on loodud. Autorid jagavad oma erialaseid ja haridusalaseid kogemusi, et vahendada lugejatele mitmeid ootamatuid ja ebatavalisi … Continue reading
Tänapäeva ühiskonna muutumise kiirus on haridusasutustele suureks väljakutseks. Käesolev raamat uurib, kuidas toime tulla muutustega haridusmaastikul, keskendudes mõistetele „üleminek“ ja „muundumine“. Kuidas valmistada ette tudengeid ja töötajaid adekvaatselt toime tulema muutuste ja üleminekutega töö- ja isiklikus elus? Esimene raamatu kolmest osast käsitleb ülemineku ja muundumise protsesside ning inimarengu kontseptuaalseid ja teoreetilisi aspekte. Teine osa tutvustab … Continue reading